Esta entrada se la vamos a dedicar al Trastorno del espectro autista, caracterizado por alteraciones cualitativas en la interacción social, la comunicación y la imaginación, así como por la presencia de patrones estereotipados de conductas e intereses. A efectos de clasificación, se considerarán cinco grupos:
- Autismo.
- Síndrome de Asperger.
- Síndrome de Rett.
- Trastorno desintegrativo infantil.
- Trastorno generalizado del desarrollo no especificado.
Os dejamos una actividad concreta que hemos encontrado para poder desarrollar la capacidad comunicativa, ademas de un vídeo documental en el que una educadora nos explica como trabaja ella con un alumno que sufre esta necesidad especial dentro su aula:
ACTIVIDAD: Memorice “Expresiones faciales”
Haz click sobre la imagen para descargar el juego (pdf).
Para muchos niños con TEA reconocer las expresiones faciales puede resultar todo un desafío, sin embargo muchos poseen una gran fortaleza: la percepción visual. Precisamente este juego de memoria se basa en las fuertes capacidades visuales, permitiendo que los niños se sientan exitosos y así retroalimentar su desarrollo. Durante el juego se puede discutir el significado de las diferentes expresiones faciales y qué diferencias hay entre cada una de ellas.Este juego es ideal para los niños con TEA en edad preescolar.
AFANYA - El trabajo con niños con Trastorno del Espectro Autista:
Ademas hemos encontrado una pagina muy interesante en la que aparecen cantidad de pictogramas que nos podemos descargar para desarrollar la comunicación con el niño:
PICTOGRAMAS http://www.disfasiaenzaragoza.com/pictogramas/pictogramas.html
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